Q : Où sera située Notre école Alternative de Lévis?

 

R : Afin que l'école soit accessible pour l'ensemble du grand Lévis, nous désirons qu'elle soit située dans les secteurs de Saint-Jean-Chrysostome, Saint-Romuald ou Charny. Ces secteurs sont centraux, boisés et situés près de parcs, ce qui est très intéressant pour la proximité de la nature, soit un aspect faisant partie intégrante de nos valeurs.

 

Toutefois, la décision finale de l'emplacement sera décidée par la Commission scolaire des Navigateurs selon les locaux disponibles dans un de leurs 51 bâtiments.

​

 

Q : Est-ce que mon enfant aura accès au service de garde?

 

R : Oui, le service de garde est offert par la Commission scolaire des Navigateurs dans tous ses établissements d'enseignement public préscolaire et primaire.

​

 

Q : Est-ce que le transport scolaire sera disponible?

 

R : Tout dépendant de la localisation choisie pour Notre école alternative de Lévis, les élèves résidant dans le quartier de l'établissement devraient pouvoir bénéficier du transport scolaire. Pour les résidents des autres secteurs du grand Lévis, une évaluation de l'offre versus de la demande devra être validée par la commission scolaire. Toutefois, il y a de fortes chances que le transport de certains devra être assumé par les parents.

​

 

Q : Devrais-je débourser des frais supplémentaires pour que mon enfant joigne cette école?

 

R : Aucun frais supplémentaire ne sera requis pour la fréquentation de votre enfant. Comme Notre école alternative de Lévis sera publique, être au régulier ou en alternatif s'équivaudra en frais de coût.

 

De plus, désirant devenir une école verte, nous prônerons la récupération pour le matériel scolaire (cahiers de note, crayons, etc.) ainsi que pour le matériel d'art.

​

 

Q : À quoi ressemble une journée type d'un élève?

 

R : Il n'y a pas de journée type fixe. Dès son arrivée, l'enfant planifiera son horaire de la journée (les plus petits seront aidés de l'enseignant, des parents coéducateurs ou d'un élève plus âgé).

 

L'horaire de chacun sera ensuite approuvé par l'enseignant qui apportera des suggestions et recommandations, si nécessaire.

 

Il y aura peu de cours magistraux; ils seront effectués surtout en petit groupe selon les besoins des élèves de la classe. L'enseignant et les parents coéducateurs aideront les apprenants dans leurs travaux et effectueront un suivi plus personnalisé avec chacun d’eux.

 

 

Q : Quel sera le temps de classe et d’activité passé à l'extérieur?

 

R : Deux demi-journées de classe nature extérieure seront insérées au rythme de vie des élèves de Notre école alternatives de Lévis.

 

Q : Qui seront les professeurs attitrés à cette école?

 

R : Les enseignants sélectionnés seront, bien sûr, des employés de la Commission scolaire des Navigateurs. Ils seront sélectionnés selon leur intérêt à devenir enseignant dans Notre école alternative de Lévis et devront avoir assistés aux rencontres d'information effectuées par le syndicat des enseignants.

 

Désirant devenir une école verte, plusieurs enseignements pourraient être offerts en plein air, comme par exemple participer à l’aménagement et à l’entretien d’un jardin communautaire et d’un coin de compostage. Des activités physiques et des jeux pourraient être également offerts aux enfants. Le tout permettant aux élèves d'apprendre en s'amusant et en profitant de l'air frais et des merveilleuses découvertes pouvant être explorées dans la nature.

 

​

Q : Quel sera le ratio élèves/enseignant?

 

R : Le ratio ne dépassera pas celui des élèves du régulier. Il pourrait toutefois être un peu inférieur en fonction du nombre d’inscriptions.

 

​

Q : En cas de besoin, est-ce que les enfants vont avoir accès à des spécialistes (technicien en éducation spécialisée, orthophoniste, psychologue, etc.) afin de les aider dans leur développement?

 

R : Oui, comme Notre école alternative de Lévis sera une école publique de la Commission scolaire des Navigateurs, les enfants auront accès aux mêmes services d'aide spécialisée que les enfants du régulier.

 

​

Q : De quelle façon mon enfant sera évalué?

 

R : Les enfants seront évalués de façon qualificative et tripartite (enfant, enseignant et parent). Il n'y aura pas d'examen chiffré à l’exception des examens du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) pour les élèves de 6e année.

 

Les évaluations seront constituées de commentaires constructifs afin d’évaluer le développement global de l'enfant.

 

Lors d’une évaluation, des défis seront proposés à l’enfant afin de l'encourager à se dépasser lui-même.

​